Escuelas de Einstein es un proyecto de la Unión Astronómica Internacional, que celebra su centenario. El Programa de Escuelas de Einstein ayudará a los participantes de todo el mundo a explorar los últimos descubrimientos en Astronomía. Los involucrados pueden aprender sobre la investigación actual en los agujeros negros, lentes gravitacionales y ondas gravitacionales a medida que exploran la importancia de la gravedad y su efecto en las estrellas, galaxias y luz. También pueden aprender como se confirmó la teoría de la relatividad general de Albert Einstein, uno de los logros sobresalientes de la física del siglo 20, hace 100 años, durante un eclipse total de sol. En ese mismo año, se formó la Unión Astronómica Internacional (IAU) para fomentar la colaboración científica entre los astrónomos de todo el mundo. Este proyecto es parte de esa celebración mundial de la formación de la IAU.

Primeras discusiones del contenido 

EL EQUIPO DEL CLUB

1. ¿Qué es la gravedad según Newton?

2. ¿Cómo define Einstein a la gravedad?

3. ¿Qué son los agujeros negros?

El Programa de Escuelas de Einstein está diseñado para alentar a jóvenes a tomar un enfoque creativo para aprender sobre los últimos avances en Astronomía de ondas gravitacionales y objetos compactos como los agujeros negros. El proyecto tiene como objetivo llegar a las escuelas en los 100 países que participan en las celebraciones del centenario de la Unión Astronómica Internacional.

Incrementar el interés de los participantes en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas al permitirles hacer ciencia a través de un medio de comunicación exclusivo para ellos, confiando en sus fortalezas o intereses personales. Alentar un interés más profundo en el papel que juega la gravedad en nuestro universo, el fomento de la colaboración entre organizaciones de todo el mundo y proporcionar acceso a observaciones de objetos gravitacionalmente importantes, usando telescopios robóticos.

El Programa de Escuelas de Einstein es parte del tema más amplio de IAU100, 100 años de relatividad general: Eclipse. Los líderes del proyecto provienen de diversos países: los Países Bajos, Portugal, España y los Estados Unidos de América, y todos tienen una amplia experiencia en educación en astronomía y comunicación científica. Los líderes del proyecto han liderado proyectos educativos en todo el mundo durante el Año Internacional de la Astronomía 2009 y el Año Internacional de la Luz 2015.

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LA DIRECCIÓN DEL PROYECTO

LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO

1° Etapa:

Interpretar el contenido de cada video y elaboración de informe 

Envío de informe

Alumno   
Mensaje  
Adjuntos  

2° Etapa:

El equipo del Club de Astronomía Villa Mercedes participante en Escuelas de Einstein está formado por grupos de niños y jóvenes de diferentes edades residentes de la provincia de San Luis y asesores (docentes, astrónomos e ingenieros) encargados de coordinar, incentivar y monitorear el trabajo del grupo. 

Ideas y diseño de los trabajos

Implementar una forma creativa como comunicar los resultados de las exploraciones del tema a través de un modelo o experimento, dibujos, obra de arte, cortometraje, etc. 

3° Etapa:

4° Etapa:

Ponencias de científicos y astrónomos sobre los diferentes temas abordados con el fin de evacuar dudas y reafirmar contenidos. Realización de mitin a cargo de los alumnos y docentes de la Escuela Einstein San Luis. 

Capacitación para  la garantía en la calidad académica de los trabajos

PATROCINA

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NIVEL  PRINCIPIANTE

NIVEL AVANZADO

1. ¿Cuáles son las predicciones hechas en la Teoría de la Relatividad General de Einstein y cómo pueden ser probadas?

2. ¿Cómo puede la gravedad crear objetos compactos como agujeros negros y estrellas de neutrones?

3. ¿Cómo se crean las ondas gravitacionales y cómo se pueden detectar?

4. ¿Qué pasaría si la gravedad fuera muy diferente en la forma en que funcionaba, o no existía en absoluto?

NIVEL  PRINCIPIANTE

NIVEL  AVANZADO

5° Etapa:

Realización de los trabajos de enseñanza y difusión definidos en planificación de ejecución.

Ejecución de los trabajos

6° Etapa:

Compartir y promocionar los trabajos realizados a la sociedad.

Comunicación de los trabajos